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課程名稱 |
兒童少年福利與權利
Children and Youth Welfare and Rights |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
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授課教師 |
陳毓文 |
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課號 |
SW2009 |
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課程識別碼 |
310 25530 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
社科405 |
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備註 |
與林敬軒合授
限學士班二年級以上
總人數上限：50人
外系人數限制：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
教室更動提醒：社科院四樓４０５教室（因為欲修課人數過多，課程教室更換至社科院，請確定修課同學第二週(3/1)上課不要走錯教室喔！）
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聯合國於1989年通過《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child, CRC），為具法律約束力的國際公約，保障兒童公民、政治、經濟、社會和文化等權利。臺灣為強化國內兒少權益保障，同時與國際接軌，於2014年將兒童權利公約國內法化，並於分別於2017年和2022年進行國家報告國際審查，以檢視臺灣社會與國家政策保障兒童權利的現況。本課程將從《兒童權利公約》的原則出發，以社會工作專業的視角，探討兒童少年的需求、福利、與權利等內涵，藉此檢視臺灣社會兒童少年所面臨權利保障的挑戰、相關福利政策對於兒童少年實務工作的影響、以及社會工作相關領域採用之處遇策略的適當性，並進一步討論、反思、與倡導適切兒童和少年族群的權利維護、福利服務政策、和實務工作策略。
欲加簽本課程同學，請務必出席第一堂課程，課程教師將會再討論開放加簽名額提供授權碼。（請同學暫不需寄信給老師詢問加簽事宜）
請選到課的同學務必出席第一堂課程，若未出席，將視為退選。若因任何原因無法出席，請寄信給老師請假。
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教室更動提醒：社科院四樓４０５教室（因為欲修課人數過多，課程教室更換至社科院，請確定修課同學第二週(3/1)上課不要走錯教室喔！）
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課程目標 |
1. 了解兒童少年之福利、權利議題。
2. 了解兒童少年之意象，破除相關迷思和刻板印象。
3. 培養兒童少年社會工作基礎專業知識和能力。
4. 培養社會正義的精神，為兒童少年權利維護和倡導之能力。
5. 結合創意和專業知識，並學習團隊合作完成課程任務的能力。
6. 覺察自我價值和兒童少年權利價值的交織議題。
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課程要求 |
1. 準時出席、積極參與討論，若無法出席課程，須以email通知兩位授課教師，說明請假事由。
2. 按時繳交作業。
3. 課堂分享與討論時，尊重多元和差異。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請同學寄信老師另約討論時間。 |
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指定閱讀 |
各週指定閱讀。 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程出席與參與 |
20% |
同學務必準時出席上課，課前閱讀各週指定閱讀教材，上課積極參與小組和課堂討論和活動，課後於COOL網路討論版上交流提問。課程參與評量會參考出席率、課堂發言率、小組討論積極度、網路討論版參與程度。 |
2. |
兒少權利議題世界咖啡館 (I) 作業 |
25% |
同學將於第6週世界咖啡館前/後分別繳交作業：
(1) 主題提問：於參與第六週世界咖啡館前，具體提出有興趣於世界咖啡館討論的主題，並說明原因或與第1-5週課程內容的相關性。
(2) 參與反思：於參與第六週世界咖啡館後，撰寫參與討論的心得與反思。 |
3. |
兒少權利議題世界咖啡館 (II) 作業 |
25% |
同學將於第11週世界咖啡館前/後分別繳交作業：
(1) 主題提問：於參與第11週世界咖啡館前，具體提出有興趣於世界咖啡館討論的主題，並說明原因或與第8-10週課程內容的相關性。
(2) 參與反思：於參與第11週世界咖啡館後，撰寫參與討論的心得與反思。 |
4. |
兒少權利倡導海報報告 |
30% |
同學於學期初分組，每組3-4人，選定一兒童權利（可以是課程主題的兒童權利，或課程尚未提及的兒童權利），提出一個兒童權益保障和倡議的行動策略，策略內容和形式不拘，請同學發揮創意，並整合課程學習之專業知識。並製作海報於期末進行口頭報告。海報內容至少包括：
(1) 定義和說明該項兒童權利。
(2) 討論此兒童權利於台灣的現況。
(3) 提出促進此兒童權利的倡議方式和行動策略。 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程說明與介紹 |
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第2週 |
3/01 |
兒童少年社會形象（陳毓文）
專題演講：逆風劇團團長成瑋盛 |
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第3週 |
3/08 |
兒童少年福利與權利（林敬軒） |
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第4週 |
3/15 |
從兒童權利公約看兒童少年權利落實（林敬軒）
專題演講：東吳大學人權碩士學位學程助理教授林沛君 |
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第5週 |
3/22 |
兒童少年福利政策與服務制度（陳毓文） |
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第6週 |
3/29 |
兒童少年權利議題世界咖啡館 (I) |
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第7週 |
4/05 |
民族掃墓節放假停課 |
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第8週 |
4/12 |
兒少權利議題1：家庭權、受保護權（不當對待、家庭維繫）（林敬軒） |
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第9週 |
4/19 |
兒少權利議題2：替代家庭成長權（兒少安置）（陳毓文）
專題演講：陳綢兒少家園生活輔導員文國士 |
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第10週 |
4/26 |
兒少權利議題3：兒少司法人權（少年司法、成癮）（陳毓文） |
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第11週 |
5/03 |
兒童少年權利議題世界咖啡館 (II) |
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第12週 |
5/10 |
兒少權利議題4：身分保障權（多元文化）（林敬軒） |
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第13週 |
5/17 |
兒少權利議題5：表意權（表達意見和參與之自由）（陳毓文） |
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第14週 |
5/24 |
兒童少年權利倡議（林敬軒） |
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第15週 |
5/31 |
期末口頭報告 |
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第16週 |
6/07 |
期末考週暫定不上課 |